主持人：
新聞界的各位朋友：
大家好！
歡迎參加今天的新聞發布會。
今天，我們繼續召開“幸福經開區”主題系列新聞發布會，請教育分局黨委書記、局長張宗平同志，教育分局黨委委員侯大力同志向大家介紹基礎教育領域有關情況，并回答記者提問。
參加新聞發布會的媒體有：威海日報、威海晚報、大眾網、經區發布。
首先，請張宗平局長介紹基礎教育領域百日沖刺有關情況。
張宗平：
新聞界的各位朋友、女士們、先生們：
大家好！首先，感謝社會各界長期以來對我區教育工作的支持和幫助。多年來，我區教育系統聚焦內涵發展、問題解決、宣傳引導三個維度，用真情實意把一件件實事辦進老百姓的心坎里，努力辦人民滿意的教育。今年9月份，我局在持續鞏固“百日攻堅”成效基礎上，結合群眾滿意度調查發現的問題訴求，制定基礎教育領域百日沖刺行動方案，從幼兒園服務提升、中小學就近入學、教育教學質量提升、食堂飯菜質量提升等方面入手，積極開展沖刺行動。下面，由我向大家介紹一下5項沖刺任務情況。
第一項任務：著力提升幼兒園服務質量。
進一步優化公辦幼兒園布局，不斷擴充優質普惠資源，有效解決“入園難、收費高”的問題。一是崮山磐麓幼兒園9月已開園，新增學位180個；加快推進翡翠城H區、金茂悅2所幼兒園建設，新增學位360個。二是嚴格落實《山東省學前教育與托育服務收費管理辦法》，要求幼兒園保教費按月或按季度收取，不得跨學期預收費；服務性收費由家長自愿選擇。同時，加大幼兒園收費透明度，公布收費依據、收費項目和標準，接受家長和社會監督。
第二項任務：著力保障中小學生就近入學。
一是推進學校建設。按照《威海經濟技術開發區加快推進教育高質量發展三年行動計劃（2021—2023年）》要求，建立“周調度、月例會”工作機制，積極協調代建單位和各項目部門，按照時間節點加快推進蒿泊中學建設，確保2024年9月投入使用。二是合理調整學區。早謀劃、早部署、早行動，結合區域實際科學謀劃學區劃分方案，努力保障居民就近或相對就近入學需求。三是擴充學位資源。在城區熱點學校充分挖潛改造教室29間，增加學位1360個。四是開通定制公交。協調公交公司開通定制公交（已開通蒿泊小學、西苑學校、新都小學、新都中學、泊于中學、五洲中學等六條線路），解決部分學生上下學交通問題。
第三項任務：著力提升學校教育教學質量。
一是充分發揮第三方督導評估作用，召開中小學督導評估反饋報告會，實現以督導促發展、以評估助提升的目的，不斷提升教育整體辦學水平。二是深入推進“教學評一致性”研究，堅持“教研教改+教學常規”相融合，向課堂要質量、向課堂要素質、向課堂要品質。三是持續實施隊伍建設“四項工程”（校長領導力提升工程、青年教師“1310成長工程”、班主任隊伍建設工程、師德師風提升工程），全面提高教師隊伍專業素養和師德修養。12月底，隊伍建設“四項工程”取得明顯成效。四是充分發揮交流輪崗教師作用，通過以老帶新、學科帶頭、集體教研等，帶動學區間、校際間，薄弱校、鄉鎮校師資力量進一步均衡提升。
第四項任務：著力提升學校食堂飯菜質量。
目前，我區供餐中小學校共22所，就餐學生約3萬人。隨著社會經濟發展和消費水平的提高，飯菜品質成為家長們關心的熱點。為實現讓廣大學生“吃飽、吃好、吃得營養、吃得安全”的目標，一是強化線上線下監管。定期入校檢查學校飯菜質量，找到問題癥結，現場反饋整改；繼續實施“互聯網+明廚亮灶”工程，實現遠程信息化監管。二是定期調查溝通交流。組織各學校每月進行食堂滿意度調查，聽取師生及家長意見建議；繼續開好“食堂開放日”，邀請家長走進學校，面對面溝通，敞開式交流。三是加強制度管理。對餐飲單位建立約談退出機制，落實校長陪餐、教師陪餐、師生同餐制度。四是做好燃氣整治。制定燃氣安全專項整治實施方案，暑期對3所學校進行液化氣改造，督促2所幼兒園完成氣改電，定期開展檢查，確保校園安全。五是召開聯席會議。開展教育部門、學校、餐飲公司聯席會議，推動難點、堵點問題解決，形成管理新經驗、新方法，有效提升食堂飯菜質量。
第五項任務：著力加強家校溝通交流力度。
以“家長開放日、陪餐日”“校長接待日、開講日”等活動為載體，完善家校共育常態化協作育人機制，不斷提高家校育人合力。10月組織中小學、幼兒園開展一輪“教育滿意訪萬家”入戶遍訪活動，宣傳六大民生領域工作成效，全面收集家長意見，及時做好問題整改和反饋，對特殊家庭和學生重點關注、及時關愛，有效傳遞教育溫度。
下一步，我局將繼續以提升教育滿意度為主線，認真做好2023年各項工作，廣泛聽取社會各界意見建議，讓群眾享有更高質量更加公平的教育，努力提升群眾對教育的幸福感、獲得感和滿意度。
謝謝大家！
主持人：感謝張局長的介紹，下面歡迎記者提問。
威海日報：近年來，隨著我區教育規模的不斷擴大,請問我區在教育教學質量提升上都采取了哪些措施？
侯大力：經區在教育方面主要有以下措施：一是教學質量，這是教育中最關鍵的因素。經區深入推進“教學評一致性”研究，制定區級《各學科課堂教學質量標準》，優化課堂教學全過程，向課堂要質量、向課堂要素質、向課堂要品質。尤其抓好新上崗教師的課堂，通過集體備課、聽老教師課后再上課、骨干教師跟蹤聽課等方式，幫助新教師找到方法，快速站的住課堂、站得穩課堂。
二是教學質量均衡。健全完善教師交流輪崗機制，保證學區間、校際間、城鎮間校師資力量均衡。今年科學調配師資，交流輪崗校級領導6人、教師126人；參與學區內雙向交流輪崗16人。確保學校間教育質量均衡。
三是加強對學校的評估、評價。區教育局邀請第三方督導評估進入學校進行評估調查（目前已完成專家入校評估、專題反饋階段），針對學校存在的問題，一校一報告反饋情況，學校制定整改方案，建立問題臺賬，區教育局實行月調度制度，切實抓好整改任務。同時，堅持“夯實基礎+突出特色”相結合，推動學校辦學質量和治校水平的整體提升。
威海晚報：家長們普遍關心學校食堂飯菜質量保障情況，請問開學以來我區在加強學校食堂管理方面都采取了哪些措施？
侯大力：在食堂飯菜質量保障工作上，區教育局主要是加強督導。一是加強源頭督導。區教育局承辦了全市中小學食譜演練活動，嚴格落實242道標準餐譜，保障開學后學生餐質量得到有效提升。二是加強過程監管。加大餐飲公司大宗食品采購監管力度，保證食品安全，同時采取“四不兩直”的方式，到學校食堂進行督導抽查，采取“互聯網+明廚亮灶”的形式，在辦公室內就能對所有的餐飲公司現場制作的場景進行督導檢查，通過這些措施保證我們的食品在制作過程中是安全的。三是確保食堂飯菜質量。采取局、校、班主任“三級”陪餐制度和學生共餐，老師和學生同餐，確保餐飲公司飯菜質量沒有問題，同時，區教育局還通過公布分局監督電話，讓家長參與到學生飯菜質量的監督，共同提升經區學校內的飯菜質量。
大眾網：就近入學入園是廣大家長十分關心的問題，我區在保障入學入園方面都采取了哪些措施？
侯大力：由于學校建設周期長，在今年全省新生最多的一個年份上，區教育局首先改擴建已有學校，增加學生學位，目前已完成改造教室29間，增加學位1360個；同時，兩所幼兒園投入使用，確保在學生增加的情況下，仍舊能夠順利入學。其次，全力推進新學校、新幼兒園建設。今年，蒿泊中學建設正在有序推進，基本確保12月底主體完成，明年9月投入使用；金茂悅、翡翠城H區2所幼兒園建設今年基本完成，同時在10月份啟動全區學區學生調研，確保早謀劃、早部署、早行動，讓學區有科學謀劃，努力保障居民就近或相對就近入學需求。
主持人：現場提問環節就到這里，本場新聞發布會到此結束。謝謝大家！